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为了进一步提升音乐课堂的实效，激发学生们的学习热情，中原区伏牛路第四小学全体音乐老师，充分发挥学科特点，积极组织教研活动，共同探讨网络音乐课的教学方法、教学内容和教学手段，让学生在感受音乐美的同时，为居家学习生活增添一抹亮丽的色彩。

在课程设计上，低段的音乐课，提倡以趣味的音乐游戏和手势舞来进行歌曲的学习；中高段的音乐课上，学生们进行歌曲演唱、民族音乐欣赏、乐理知识学习、音乐才艺、乐器展示等。丰富、欢快的课程内容不仅潜移默化中提升了学生们的艺术素养，更有效缓解了孩子们居家的焦虑心情，他们用音符把家变成了音乐展示的舞台，多彩活动给他们的生活增添了无穷的力量。