(相关资料图)

9月16日上午，郑州经开区教文体局组织召开了中小学综合素质评价工作调研会，就基于数据的综合素质评价平台应用情况开展调研。经开区教文体局党委副书记、副局长戴红燕，局教育发展科负责人和12所中小学副校长参加了此次调研活动。

会上，12所中小学逐一从观念认识、推进举措、工作成效、经验亮点、存在问题、改进策略和下一步工作安排等方面对本校综合素质评价工作进行了汇报，有经验分享，有问题查摆，有意见建议，大家敞开心扉、充分交流，进一步统一了思想，达成了共识，现场也解决了一些疑惑、问题，对于新学年工作高位推进夯实了认识基础。

戴红燕在各校汇报过程中不时提出问题，与学校交流互动，深入了解各校综合评价工作开展现状，全面把握整体推进情况。在最后的总结讲话中，她指出，教育评价难做，想做好更不易。但教育评价是教育发展的定向仪、指南针，是撬动教育教学改革的杠杆，必须迎难而上、抓实做好。要坚持面向全体、关注学生全面发展，坚决克服唯分数、唯升学的不良评价导向，建立完善指向核心素养、促进学生全面综合发展的评价体系。要把评价和信息技术紧密结合起来，创新评价方式，增强评价的即时性、针对性、有效性，实现学生综合素质评价的数据化、可视化、校本化和个性化。要加强家校沟通，汇聚家长力量，通过评价方式创新让评价成为家校沟通的桥梁，引导家长深度融入学生成长的全过程。

与会人员纷纷表示，本次调研会聚焦存在问题、聚焦学生发展、聚焦评价改革，释疑解惑，相互启发，受益良多。尤其是戴局长的讲话，定调子、出点子、明路子，让大家清晰了接下来的工作思路，激发了克服困难的决心，明确了新学期综评工作的努力方向和工作重点。下一步，各校将加强工作研讨，强化措施落实，结合学校实际大力推进综评工作，把综评工作作为深化教学改革的重要抓手，作为学校立德树人的重要手段，努力落实落细、做出效果。