两寸粉笔影射人生价值，三尺讲台绽放生命之光。2012年，校彦娜从师范学院毕业后走进中牟县第三初中执教，从此便将满腔热情投入到教育工作中。岁月不居，时节如流，转眼已十年有余。惟有热爱可抵岁月漫长，她热爱教师职业，更喜欢跟孩子们在一起，因为这个职业承载的是孩子们的人生梦想。

2017年对校彦娜来说刻骨铭心，那是怎样一段时光啊！5月的一天，公公突发心梗，让原本正处在期待小生命喜悦中的她内心感到一阵悲伤，马上到预产期但仍坚守在讲台上的校彦娜急匆匆地向学校请假赶往医院。谁知公公心梗又引发了脑溢血，立即住进了ICU，生命危在旦夕，一家人的心都提到了嗓子眼，守护在医院不敢离开半步。

多日奔波，身心疲惫的校彦娜提前住进了医院，婆婆担心无暇照顾即将生产的儿媳，便忍着眼泪说：“妞，你爸这边离不开人，但你生孩子的时候妈一定去手术室守着你，让你受委屈了……”婆婆的话让校彦娜泪如雨下，虽然婚后才相处一年，可此刻婆媳的心却紧紧连在一起，其实爱就是彼此间的互相体谅。

三天后可爱的女儿出生了，出手术室的时候，校彦娜还没来得及享受初为人母的喜悦，看到疲惫的婆婆和眼睛红肿的爱人，尽管不曾透露半句，但她已猜到了最不愿意面对的事实——公公去世了。此刻校彦娜内心五味杂陈，公公还没来得及看一眼刚出生的孙女便撒手离去，他才50多岁呀！

屋漏偏逢连绵雨，几个月后，婆婆在上班路上遭遇车祸，腿部和腰部多处骨折，住在医院不能下床，这个家再次被不幸笼罩。爱人在乡镇上班，早出晚归，照顾母亲多有不便，校彦娜二话不说主动挑起了照顾婆婆的重担。一边是躺在床上病容憔悴的婆婆，一边是嗷嗷待哺的孩子，另一边还有割舍不下的学生，她像陀螺一样奔波在医院、家庭和学校的路上。然而婆婆病情加重需转到郑州治疗，校彦娜犯了难，婆婆怎么办？孩子怎么办？思虑再三：婆婆，雇了护工；孩子，托付二姑；她不愿丢下课堂上的学生 。

“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”。这些挫折没有击垮校彦娜，反而让她的内心变得更强大，对生命和生活也有了更深刻的理解。她把这份感悟化作对学生的关爱，始终坚信“爱为师德之本”。校彦娜认为，教育学生要严爱有加，在学习上严格要求他们，在生活上给予无微关爱，她也因此成为一名受学生尊重、喜爱的好老师。那年，她带的七六班成绩实现完美逆袭，从落后变成独占鳌头。

为了更好地兼顾工作与生活，校彦娜慢慢摸索出了适合自己快节奏的应对方法。在每天上下班的路上她就想好工作计划，到了学校在精心备课的前提下，认真上好每一节课。为了精准把握学生知识的掌握情况，凡是布置给学生的作业她必提前做好，认真批改后有针对性地讲解，以此保证学生不断进步。

幸福是为心灵找到栖居的港湾，为生命带来无限的可能。担任七年级英语组备课组长的校彦娜，为了不辜负学校的重托，她下定决心要带好团队，做好备课组的教学筹划工作，组织好集体备课和各项教研活动。功夫不负有心人，在校彦娜的带领和全体老师的努力下，学生的英语成绩由全县十四名进步到期中统考的全县第七名，期末统考一跃成为全县第三名。同时，她所带的班级成绩也名列前茅，其间所付出的艰辛可想而知。

德高为师，身正为范。中学生正处于人格塑造时期，教师的示范力量影响着他们的价值取向。校彦娜的勤奋学习、严谨治学、脚踏实地给学生树立了榜样。

“冰心在玉壶，温情护芬芳”，校彦娜用勇毅的追求谱写教育华章，用积极奉献诠释师者仁心，她的教育情怀落实于今天，着眼至未来。怀着对教育事业的热爱与追求，她将砥砺奋进，执着前行！（张玉伟/文图）