郑报全媒体记者 王赛华 经开时报 李洪永

经开区教文体局坚持把贯彻落实“能力作风建设年”专项活动作为一项重大的政治任务，作为当前作风建设工作的重中之重，作为全区教育系统高质量发展的核心内容，并以此为指导，锚定“能力作风建设年”活动“四个坚持”工作原则，着力开展了“关爱学生、善待教师，实现经开教育起高峰行动”，推动“能力作风建设年”活动落深落实落细。

坚持以上率下，示范带动。制定并下发《郑州经济技术开发区教育文化体育局关于开展“关爱学生、善待教师，实现经开教育起高峰”专题活动的通知》，明确责任，形成了局党委领导班子成员——局机关各科室负责人——局属各学校校长三级督查分包制度，切实做到从主要领导做起，一级带着一级干，一级做给一级看，带动系统内全体党员干部埋头苦干，努力实现强能力，转作风，减负提质办实事。

坚持点面结合，分类指导。结合各学校实际情况，指导各学校从关爱学生、善待教师两个方面，通过以真挚的关爱滋润每一个学生、以细微的言行善待每一位教师、以广阔的胸怀倾听每一道心声三种方式开展工作。制定专题工作台账，明确了对学生开展心理健康教育、家访及谈心谈话，对教师开展减负帮扶，解决实际困难等一系列工作导向，同时完善相关工作制度，推动实现专题活动常态化长效化。

坚持从严从实，正向激励。坚持把严的主基调贯穿始终，以专题活动工作台账为抓手，在工作中不断明确严的要求，传递严的信息，根据各学校上报台账内容是否详实、工作举措是否有力、特色亮点是否鲜明、格式条理是否规范等四个方面，每周对各学校工作落实情况进行评比，定期下发工作通报，激励先进学校，营造你追我赶、争先争优的工作氛围。

坚持结果导向，推动工作。坚持以师生满意为标准，用工作成效来检验，把“提升能力、锻造作风、实干立身、争先出彩”贯穿始终。采用实地查看、调查问卷等形式，以师生反馈为标准，用实事说话，动态掌握工作落实情况，提升工作质量，推动专题活动取得实效，切实为师生减负提质，实现经开教育起高峰。